Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
|
shakuhachi:repertoire:honkyoku:u [2013/12/19 12:45] Rediska [Tajima Tadashi] |
shakuhachi:repertoire:honkyoku:u [2016/02/02 14:35] (текущий) |
||
|---|---|---|---|
| Строка 44: | Строка 44: | ||
| ===== Taniguchi Yoshinobu ===== | ===== Taniguchi Yoshinobu ===== | ||
| - | <note important>Продолжение следует...</note> | + | Позвольте вашему телу быть, как облака, которые игриво плывут туда и сюда по воле ветра. Если ветер дует, облака движутся. Если ветра нет, то и облака спокойны. Эта картина очень естественна. Дует ветер или не дует, так или иначе, но облака это не волнует. С этой точки зрения посмотрите на человеческие условности. Рассмотрите все ситуации, в которые вы были вовлечены в течение дня, и все ваши достижения за этот день. Когда придёт новый день, придёт и что-то новое, чего вы попытаетесь добиться, заменяя этим заботы предыдущего дня. Вы так серьёзны и так встревожены! Но облака говорят: «Зачем бороться за это? Если ветер дует, он дует. Не пытайся остановить его. Если ветер не дует, не жалей, что ветер не дует». |
| + | |||
| + | //**Зачем волноваться о мире?\\ | ||
| + | Позволь другим становится седыми, суетясь на Востоке и Западе.\\ | ||
| + | В этом горном храме не находясь ни внутри, ни снаружи,\\ | ||
| + | Я далеко от радости и печали.**// | ||
| + | |||
| + | //Рюсю (1308 — 1388) «Ямагоэ»/«Покоряя гору»// | ||
| + | |||
| + | Фактические иероглифы, используемые в названии — это //«яма»// (//«гора»//) и //«коэру»// (//«превосходить, преодолеть, выйти за рамки»//). //Уки Гимо// - это выражение ментальной прочности, необходимой для прохождения духовного обучения. Гора — это типичный символ трудностей, с которыми приходится сталкиваться, и которые, на первый взгляд, кажутся непреодолимыми. Чем больше вы смотрите и думаете об этом стоя у подножья, тем больше гора нависает над вами. Однако, вам ничего не мешает начать восхождение! Кажется, что человек должен подтолкнуть себя к краю «невозможного». | ||
| + | |||
| + | Это так же верно для обучения //сякухати//. Вам нужно выйти за грани //«могу/не могу»// и //«возможно/невозможно»//. Найдите то, что вы можете и не можете сделать. Обучение //сякухати// для вас — это погружение в деятельность открывания, создание и воссоздание крайности. В крайности встречаются пределы и параметры, которые в конечном счёте определяют форму. И только акт «работы» (скалолазание, тренировка, медитация) будет включать в себя «сам себя». | ||
Экспорт в OpenOffice