Зачёт произведений...

[Komuso]

Только в соседней теме обсуждали сдачу экзаменов в Москве, как Какизакаи сэнсэй решил поделиться со мной своей идеей принять у меня Шика-но-Тонэ (они что, сговорились все? ) Идея хорошая, но не совсем своевременная, ИМХО.. вобщем, я получил время до следующего его приезда

В традиционных школах, где отсутствуют промежуточные экзамены, я столкнулся с тем, что сэнсэи принимают произведения по мере их изучения. После того, как произведение сыграно приемлемо, сэнсэй ставит на нём свою печать. Зачёт!

Когда весь репертуар изучен, приходит время степени Шихан. Эта степень, как чёрный пояс в БИ, - не символ достижения чего-то значительного, а символ начала пути, того, что теперь можно начинать учиться по-настоящему. Шутки окончены.

Особо скажу о сдаче Шика-но-Тонэ. Это Хонкиёку-дуэт. Сэнсэй сказал, что я должен выучить наизусть всё произведение и расположение частей относительно друг друга. На зачёте я буду играть его с сэнсэем дуэтом по памяти. Где-то в середине он сделает "ошибку" и начнёт играть мою партию. При этом я должен на ходу ухватить перемену и переключиться на его партию.
Вот тут можно ознакомиться с небольшим отрывком этого замечательного произведения

Сообщение от Komuso

Только в соседней теме обсуждали сдачу экзаменов в Москве, как Какизакаи сэнсэй решил поделиться со мной своей идеей принять у меня Шика-но-Тонэ (они что, сговорились все? ) Идея хорошая, но не совсем своевременная, ИМХО.. вобщем, я получил время до следующего его приезда

В традиционных школах, где отсутствуют промежуточные экзамены, я столкнулся с тем, что сэнсэи принимают произведения по мере их изучения. После того, как произведение сыграно приемлемо, сэнсэй ставит на нём свою печать. Зачёт!

Когда весь репертуар изучен, приходит время степени Шихан. Эта степень, как чёрный пояс в БИ, - не символ достижения чего-то значительного, а символ начала пути, того, что теперь можно начинать учиться по-настоящему. Шутки окончены.

Особо скажу о сдаче Шика-но-Тонэ. Это Хонкиёку-дуэт. Сэнсэй сказал, что я должен выучить наизусть всё произведение и расположение частей относительно друг друга. На зачёте я буду играть его с сэнсэем дуэтом по памяти. Где-то в середине он сделает "ошибку" и начнёт играть мою партию. При этом я должен на ходу ухватить перемену и переключиться на его партию.
Вот тут можно ознакомиться с небольшим отрывком этого замечательного произведения

Повезло тебе
Удачи.