![]() |
![]() |
#11 | |
Местный
|
![]() Цитата:
Но мне кажется всё таки,что произведения не совсем тренировка.Хотя можно и для этого их использовать.По моему они достаточно многослойны. То есть для начинающего это такая схемка,вот он и играет по ней,ЦУ-РЭ как грится отрабатывает.А потом уже когда запомнил связки,переходит к нюансам.Потом переходит к особенностям дыхания.Потом уже идёт связь с состояние сознания .Ну вообщем то конечно,все это не так строго по схеме.У некоторых уже довольно мощное сознание в плане восприятия,тогда он концентрируется на технических моментах больше. В любом случае,важно то что тут нет СТУПЕНЕЙ,то есть всё взаимосвязано.Начинающий и мастер,в каком то смысле равны ![]()
__________________
BAmboo ![]() same same but different |
|
![]() |
![]() |
#12 |
Местный
|
![]() Нет. Не согласна. У мастера за плечами ОПЫТ. Опыт исполнения. Опыт духовных практик. Жизненный опыт. Но тут есть другая особенность. С опытом и возрастом у человека появляется ригидность мышления. Не у всех конечно. Но у большинства наблюдается такой эффект. Особенно в среде учителей и преподавателей. Говорю с такой уверенностью, потому что сама проработала училкой и преподом в ВУЗе больше 6 лет и могла вдоволь наблюдать подобные процессы.
Так вот что получается. Начинающий приходит с отсутствием опыта и навыков, но с лобильными мозгами. А мастер умудрён опытом, но с предвзятыми взглядами на всё новое. И где же они равны?
__________________
По восточным представлениям человек возник из звука. Если человек находится с миром в созвучии, тогда он может свободно раскрыть свои скрытые возможности и таланты, стать свободной личностью. |
![]() |
![]() |
#13 | |
Местный
|
![]() Цитата:
Читай про горы и реки,у себя в заголовке(подписи) ![]()
__________________
BAmboo ![]() same same but different |
|
![]() |
![]() |
#14 | |
Местный
|
![]() Цитата:
![]() ![]()
__________________
По восточным представлениям человек возник из звука. Если человек находится с миром в созвучии, тогда он может свободно раскрыть свои скрытые возможности и таланты, стать свободной личностью. |
|
![]() |
![]() |
#15 |
Новичок
|
![]() Это смотря с какой удаленности смотреть сверху или снизу... С большого расстояния, мы все на одном уровне.
|
![]() |
![]() |
#16 | |
Местный
|
![]() Цитата:
![]() ![]()
__________________
BAmboo ![]() same same but different |
|
![]() |
![]() |
#17 |
Местный
|
![]() Ну да... Есть такое дело
![]()
__________________
По восточным представлениям человек возник из звука. Если человек находится с миром в созвучии, тогда он может свободно раскрыть свои скрытые возможности и таланты, стать свободной личностью. |
![]() |
![]() |
#18 |
Местный
|
![]() В сознании ПРОСВЕТЛЁННОГО учителя ДЗЕН??
![]() В школах общего образования,работают не УЧИТЕЛЯ,а ПРЕПОДАВАТЕЛИ! ![]()
__________________
BAmboo ![]() same same but different |
![]() |
![]() |
#19 | |
Местный
|
![]() Цитата:
![]() А я работала и учителем в школе и преподом в вузе ![]()
__________________
По восточным представлениям человек возник из звука. Если человек находится с миром в созвучии, тогда он может свободно раскрыть свои скрытые возможности и таланты, стать свободной личностью. |
|
![]() |
![]() |
#20 |
Местный
|
![]() Катц! (и улыбается так, спокойно и немного печально)
__________________
there is no failure, only feedback |
![]() |