<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://old.shakuhachi.ru/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/feed.php">
        <title>shakuhachi.ru books:translation:riley_kelly_lee</title>
        <description></description>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/</link>
        <image rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/lib/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-05-02T15:12:35+03:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:breathing_exercises_to_enhance_your_wellbeing?rev=1316766933&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:how_to_learn_a_piece?rev=1350858204&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:keeping_up_ones_momentum?rev=1350885092&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:some_thoughts_on_learning?rev=1350885603&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:start?rev=1351247778&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:teaching_the_shakuhachi?rev=1351247743&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:yearning_for_the_bell?rev=1350857964&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/lib/images/favicon.ico">
        <title>shakuhachi.ru</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/</link>
        <url>http://old.shakuhachi.ru/lib/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:breathing_exercises_to_enhance_your_wellbeing?rev=1316766933&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-09-23T12:35:33+03:00</dc:date>
        <title>Дыхательные упражнения для улучшения вашего здоровья</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:breathing_exercises_to_enhance_your_wellbeing?rev=1316766933&amp;do=diff</link>
        <description>Райли Кели Ли

Глубокое быстрое дыхание

Сделать полный вдох через рот, немедленно выдохнуть и тут же снова глубоко вдохнуть. Глубоко вдыхать и выдыхать так энергично как можете. Так как будто у вас отдышка после быстрой пробежки. Если появляется некоторое стеснение то попробуйте дышать нежнее.

10 вдохов и 10 выдохов на упражнение.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:how_to_learn_a_piece?rev=1350858204&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-22T02:23:24+03:00</dc:date>
        <title>Как разучивать пьесу</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:how_to_learn_a_piece?rev=1350858204&amp;do=diff</link>
        <description>----------


Источник: &lt;http://www.rileylee.net/shaku_piece.html&gt;

Обсуждение на форуме: &lt;http://shakuhachi.ru/forum/showthread.php?p=6917#post6917&gt;

Переводчик: 

----------

.

Подумайте о каждой ноте в отдельности. Вы должны познакомиться с каждой нотой также глубоко, как с человеком, которого вы бы хотели считать своим другом. Каждая нота – особенная, в частности, из-за того, что идет до нее и что идет после нее. Когда вы играете хонкёку или импровизируете, ноты иногда могут иметь неопределе…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:keeping_up_ones_momentum?rev=1350885092&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-22T09:51:32+03:00</dc:date>
        <title>Как сохранять динамику</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:keeping_up_ones_momentum?rev=1350885092&amp;do=diff</link>
        <description>----------


Источник: &lt;http://www.rileylee.net/shaku_momentum.html&gt;

Обсуждение на форуме: &lt;http://shakuhachi.ru/forum/showthread.php?p=6943#post6943&gt;

Переводчик: 

----------

.

Есть как минимум четыре причины, которые не позволяют сохранять динамику на протяжении пьесы. Они могут срабатывать по отдельности или все вместе в разной степени.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:some_thoughts_on_learning?rev=1350885603&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-22T10:00:03+03:00</dc:date>
        <title>Мысли об обучении</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:some_thoughts_on_learning?rev=1350885603&amp;do=diff</link>
        <description>----------


Источник: &lt;http://www.rileylee.net/shaku_thoughts.html&gt;

Обсуждение на форуме: &lt;http://shakuhachi.ru/forum/showthread.php?p=6912&gt;

Переводчик: 

----------


.

Шестнадцать причин, почему сякухати - это прекрасный инструмент, и игра на сякухати - это прекрасное занятие (не в порядке важности).</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:start?rev=1351247778&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-26T14:36:18+03:00</dc:date>
        <title>Райли Кели Ли</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:start?rev=1351247778&amp;do=diff</link>
        <description>Райли Кели Ли  - основная статья по автору

	*   Тоска по колоколу: исследование передачи традиции сякухати хонкиёку -- диссертация, написанная нормальным (в смысле - не академическим) языком, посвященная пьесе &quot;Рэйбо&quot;. В диссертации есть много интересной и полезной информации об истории сякухати, ноты и аудио-записи 10и пьес различных школ
		*  АННОТАЦИЯ
		*  
		*  ВВЕДЕНИЕ
		*  ГЛАВА 1: ПАРАДИГМА ИНСАЙДЕРОВ/АУТСАЙДЕРОВ
		*  ГЛАВА 2: ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
		*  ГЛАВА 3: ИСТОРИЧЕСКИЙ ФОН СЯКУХАТИ И ХО…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:teaching_the_shakuhachi?rev=1351247743&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-26T14:35:43+03:00</dc:date>
        <title>Подход к обучению игре на сякухати</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:teaching_the_shakuhachi?rev=1351247743&amp;do=diff</link>
        <description>----------


Источник: &lt;http://www.rileylee.net/shaku_teaching.html&gt;

Обсуждение на форуме: &lt;http://shakuhachi.ru/forum/showthread.php?t=815&amp;highlight=shaku_teaching&gt;

Переводчик: 

----------


.

Я обучаю игре на сякухати не только потому, что пытаюсь заработать на жизнь тем, что у меня лучше всего получается. Это больше, чем просто разделение с другими людьми того, что мне нравится наиболее всего.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:yearning_for_the_bell?rev=1350857964&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-22T02:19:24+03:00</dc:date>
        <title>Тоска по колоколу: исследование передачи традиции сякухати хонкёку</title>
        <link>http://old.shakuhachi.ru/books:translation:riley_kelly_lee:yearning_for_the_bell?rev=1350857964&amp;do=diff</link>
        <description>Источник: &lt;http://www.rileylee.net/thesis.html&gt;



ПереводчикМ.Наталья



Диссертация в одном файле



----------

АННОТАЦИЯ



ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1: ПАРАДИГМА ИНСАЙДЕРОВ/АУТСАЙДЕРОВ</description>
    </item>
</rdf:RDF>
